一種植物組織培養(yǎng)架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種散熱裝置，具體涉及一種植物組織培養(yǎng)架。
【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)有技術(shù)的電路板生產(chǎn)過程中，尤其在電路板干燥的時候，電路板經(jīng)過加熱后需要保持散熱的狀態(tài)。
[0003]現(xiàn)有技術(shù)中，中國實用新型專利(授權(quán)公告號:CN201222823Y)中公開了一種千層架裝置，其包括一側(cè)面呈L型的支架，該支架包括一底座部以及一后壁支架部，在所述后壁支架上設(shè)置有多個網(wǎng)格支撐板，在所述網(wǎng)格支撐板之間設(shè)置具有預(yù)定的空隙，所述網(wǎng)格支撐板與所述后壁支撐部相對樞接可翻動；在所述網(wǎng)格支撐板與所述后壁支架之間設(shè)置有彈性件，其彈性恢復(fù)力用于保持所述網(wǎng)格支撐板的向上挺立和向下疊壓相鄰網(wǎng)格支撐板。
[0004]上述的一種千層架裝置，其采用自然散熱，體積大、結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，不能有效的保證電路板穩(wěn)定散熱，同時在放置電路板時，也很不方便，且由于電路板的集中散熱，對于散熱箱的溫度也不能及時的進行監(jiān)控，無法實現(xiàn)安全的散熱。且在進行培養(yǎng)時，對于植物組織需要進行光合作用時，無法實現(xiàn)對植物組織進行光照，因此無法實現(xiàn)光合作用。
【實用新型內(nèi)容】
[0005]本實用新型的目的是針對上述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種植物組織培養(yǎng)架，其能夠有效的提高植物組織培養(yǎng)架的穩(wěn)定性，并且有效的提高了散熱效果，使得植物組織培養(yǎng)架能夠自如的移動，方便了使用，提高了工作效率。
[0006]本實用新型的目的可以通過以下技術(shù)方案實現(xiàn):
[0007]一種植物組織培養(yǎng)架，包括主架、顯示儀、萬向輪、支撐板滑動軌道、箱體、風箱、出風口、滾輪、阻擋部、通風網(wǎng)格、多個培養(yǎng)室和多個照明燈，主架下端設(shè)有多個萬向輪，主架上焊接有箱體，箱體內(nèi)設(shè)有多個支撐板，支撐板的上表面安裝有多個培養(yǎng)室，培養(yǎng)室的正上端且位于支撐板的下端面安裝有多個照明燈，與箱體緊聯(lián)的一側(cè)設(shè)有風箱，風箱對應(yīng)每個支撐板的一側(cè)設(shè)有出風口。通過在箱體的緊鄰的一側(cè)設(shè)有風箱，有效的提高了散熱效果，且設(shè)置的萬向輪有效的提高了千層架的靈活性，有效的提高了工作效率。
[0008]作為本實用新型的進一步改進，其所述支撐板通過滾輪置于滑動軌道上，且在滑動軌道上水平滑動。其在支撐板上設(shè)置滾輪，使支撐板在滑動軌道上滑動，不僅有效的提高了支撐板的穩(wěn)定性，且提高了安放電路板的效率。
[0009]作為本實用新型的進一步改進，其所述箱體的一側(cè)設(shè)有溫度顯示儀。其設(shè)置的溫度顯示儀，可以很直觀的觀察到箱體內(nèi)的溫度，可以對箱內(nèi)的溫度進行實時監(jiān)控，有效的避免了箱體內(nèi)溫度過高傷害了電路板。
[0010]作為本實用新型的進一步改進，其支撐板上設(shè)有口徑一致的通風網(wǎng)格，支撐板的首部設(shè)置有阻擋部。其支撐板上設(shè)置通風網(wǎng)格，可以有效的提高電路板的散熱效果。
[0011]作為本實用新型的進一步改進，照明燈的中心位于培養(yǎng)室的中心的上部，有效的保證了照明燈對培養(yǎng)室內(nèi)的植物組織進行充足的光照，從而有效的保證了植物組織光合作用的順利進行。
[0012]本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，其設(shè)置的萬向輪有效提高了千層架的靈活性，進而有效的提高了工作效率；且支撐架的下端通過滾輪滑動，不僅有效的提高了支撐架的穩(wěn)定性，同時也提高了電路板的安放效率；其在箱體緊鄰一側(cè)設(shè)置的風箱，有效提高了散熱效果；同時通過在每個培養(yǎng)室的上部對應(yīng)安裝有照明燈，保證了植物組織能夠進行充足的光合作用。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型的主視圖；
[0014]圖2是本實用新型的側(cè)視圖；
[0015]圖3是圖1中支撐板的俯視圖；
[0016]圖中:1、主架；2、溫度顯示儀；3、萬向輪；4、支撐板；5、滑動軌道；6、箱體；7、風箱；8、出風口 ；9、滾輪；10、阻擋部；11、通風風格；12、培養(yǎng)室；13、照明燈。
【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】作進一步詳細說明:
[0018]如圖1和圖2所述的一種植物組織培養(yǎng)架，包括主架1、顯示儀2、萬向輪3、支撐板4滑動軌道5、箱體￠)、風箱7、出風口 8、滾輪9、阻擋部10、通風網(wǎng)格11、多個培養(yǎng)室12和多個照明燈13，主架I下端設(shè)有多個萬向輪3，主架I上焊接有箱體6，箱體6內(nèi)設(shè)有多個支撐板4，支撐板4的上表面安裝有多個培養(yǎng)室12，培養(yǎng)室12的正上端且位于支撐板4的下端面安裝有多個照明燈13，照明燈13的中心位于培養(yǎng)室12的中心的上部與箱體6，緊聯(lián)的一側(cè)設(shè)有風箱7，風箱7對應(yīng)每個支撐板4的一側(cè)設(shè)有出風口 8。
[0019]如圖3所示的千層架的支撐板，其表面設(shè)有口徑一致的通風網(wǎng)格11，支撐板4的首部設(shè)置有阻擋部10。
[0020]當本實用新型投入使用時，首先將電路板放入支撐板4上的通風網(wǎng)格11上，然后將支撐板4通過滾輪9滑動至箱體6內(nèi)，此時開啟風箱7，風箱7的散熱風通過出風口 8進入箱體6內(nèi)，從而實現(xiàn)對箱體6內(nèi)的電路板進行人工散熱，且箱體6底端設(shè)置的萬向輪使的箱體6能夠自由的移動，將組織植物放入培養(yǎng)室12內(nèi)，在照明燈13的照射下，植物組織進行光合作用，實現(xiàn)了同時對多個植物組織進行培養(yǎng)，有效的提高了植物組織培養(yǎng)的效率和質(zhì)量。
[0021]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項】
1.一種植物組織培養(yǎng)架，其特征在于，包括主架(1)、顯示儀(2)、萬向輪(3)、支撐板(4)、滑動軌道(5)、箱體(6)、風箱(7)、出風口(8)、滾輪(9)、阻擋部(10)、通風網(wǎng)格(11)、多個培養(yǎng)室(12)和多個照明燈(13)，主架⑴下端設(shè)有多個萬向輪(3)，主架⑴上焊接有箱體￠)，箱體(6)內(nèi)設(shè)有多個支撐板(4)，支撐板(4)的上表面安裝有多個培養(yǎng)室(12)，培養(yǎng)室(12)的正上端且位于支撐板(4)的下端面安裝有多個照明燈(6)，與箱體(6)緊聯(lián)的一側(cè)設(shè)有風箱(7)，風箱(7)對應(yīng)每個支撐板(4)的一側(cè)設(shè)有出風口(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1的植物組織培養(yǎng)架，其特征在于:支撐板(4)通過滾輪(9)置于滑動軌道(5)上，且在滑動軌道(5)上水平滑動。
3.根據(jù)權(quán)利要求1的植物組織培養(yǎng)架，其特征在于:箱體￠)的一側(cè)設(shè)有溫度顯示儀⑵。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或權(quán)利要求2的植物組織培養(yǎng)架，其特征在于:支撐板(4)上設(shè)有口徑一致的通風網(wǎng)格(11)，支撐板(4)的首部設(shè)置有阻擋部(10)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的植物組織培養(yǎng)架，其特征在于，照明燈(13)的中心位于培養(yǎng)室(12)的中心的上部。
【專利摘要】本實用新型涉及一種植物組織培養(yǎng)架，主架下端設(shè)有多個萬向輪，主架上焊接有箱體，箱體內(nèi)設(shè)有多個支撐板，支撐板的上表面安裝有多個培養(yǎng)室，培養(yǎng)室的正上端且位于支撐板的下端面安裝有多個照明燈，與箱體緊聯(lián)的一側(cè)設(shè)有風箱，風箱對應(yīng)每個支撐板的一側(cè)設(shè)有出風口。本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，其設(shè)置的萬向輪有效提高了千層架的靈活性，進而有效的提高了工作效率；且支撐架的下端通過滾輪滑動，不僅有效的提高了支撐架的穩(wěn)定性，同時也提高了電路板的安放效率；其在箱體緊鄰一側(cè)設(shè)置的風箱，有效提高了散熱效果，同時通過在每個培養(yǎng)室的上部對應(yīng)安裝有照明燈，保證了植物組織能夠進行充足的光合作用。
【IPC分類】A01H4-00
【公開號】CN204518773
【申請?zhí)枴緾N201520227401
【發(fā)明人】李曉毓, 夏維玉, 章斌, 朱志勇, 王齊
【申請人】黃山學院
【公開日】2015年8月5日
【申請日】2015年4月15日