一種兒童趣味滑滑梯的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及兒童運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)器械，特別涉及一種兒童趣味滑梯。
【背景技術(shù)】
[0002]滑滑梯，幼兒園玩具的一種，屬于綜合型運(yùn)動(dòng)器械，只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。不過(guò)，目前市場(chǎng)上的滑滑梯大部分只具有攀爬與下滑的功能，缺乏一定的趣味性。當(dāng)小孩行走在滑滑梯臺(tái)階時(shí)與房屋樓梯一樣，小孩子長(zhǎng)時(shí)間玩耍會(huì)感到無(wú)趣從而降低了他們對(duì)滑滑梯的喜愛(ài)之心。所以設(shè)計(jì)一個(gè)可以與小孩子互動(dòng)的滑滑梯十分的有必要。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理、可以和小孩子互動(dòng)的兒童趣味滑滑梯。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了如下技術(shù)方案:一種兒童趣味滑滑梯，包括滑道、若干臺(tái)階與固定加強(qiáng)板，所述臺(tái)階內(nèi)部設(shè)有壓力傳感器與信號(hào)采集器;所述固定加強(qiáng)板設(shè)于臺(tái)階兩側(cè)，內(nèi)嵌主控制器、音頻功放與蓄電池;所述壓力傳感器、信號(hào)采集器、主控制器、音頻功放與蓄電池通過(guò)導(dǎo)線連接。
[0005]進(jìn)一步的，所述臺(tái)階面板四周與滑道兩側(cè)分別內(nèi)嵌與主控器連接的led燈帶。
[0006]通過(guò)采用前述技術(shù)方案，本實(shí)用新型的有益效果是:如上所述設(shè)計(jì)的兒童趣味滑滑梯，當(dāng)兒童行走在臺(tái)階上時(shí)，臺(tái)階內(nèi)的壓力傳感器受到壓力并轉(zhuǎn)換為電信號(hào)輸出，信號(hào)采集器采集壓力傳感器所輸出的信號(hào)，將信號(hào)傳輸?shù)接尚铍姵毓╇姷闹骺刂破?，主控制器處理所得的信?hào)，控制音頻功放發(fā)出各式各樣的音樂(lè)或提示語(yǔ)音，提高滑滑梯的趣味性，同時(shí)通過(guò)語(yǔ)音鼓勵(lì)兒童繼續(xù)攀爬，此外主控制器還可以控制兒童前方的臺(tái)階面板和滑道兩側(cè)的I ed燈帶閃爍變化，吸引兒童不斷向上攀爬。
【附圖說(shuō)明】
[0007]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的兒童趣味滑滑梯結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的臺(tái)階內(nèi)部示意圖。
[0009]圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例的電路示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]現(xiàn)結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。
[0011]參考圖1、圖2與圖3，本發(fā)明實(shí)施揭示的是一種兒童趣味滑滑梯，包括包括滑道1、若干臺(tái)階2與固定加強(qiáng)板3，所述臺(tái)階2內(nèi)部設(shè)有壓力傳感器4與信號(hào)采集器5，所述固定加強(qiáng)板3設(shè)于臺(tái)階2兩側(cè)，內(nèi)嵌主控制器6、音頻功放7與蓄電池8，所述的壓力傳感器4、信號(hào)采集器5、主控制器6、音頻功放7、蓄電池8通過(guò)導(dǎo)線連接。臺(tái)階內(nèi)的壓力傳感器受到兒童攀爬產(chǎn)生的壓力并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào)輸出，信號(hào)采集器采集壓力傳感器所輸出的信號(hào)，將信號(hào)傳輸?shù)接尚铍姵毓╇姷闹骺刂破?，主控制器處理所得的信?hào)，控制音頻功放發(fā)出各式各樣的音樂(lè)或提示語(yǔ)音，提高滑滑梯的趣味性，同時(shí)通過(guò)語(yǔ)音鼓勵(lì)兒童繼續(xù)攀爬。
[0012]進(jìn)一步的，所述臺(tái)階2面板四周和滑道兩側(cè)分別內(nèi)嵌與主控器連接的led燈帶9，這樣主控器根據(jù)采集器傳輸?shù)碾娦盘?hào)，可控制兒童前方的臺(tái)階面板和滑道兩側(cè)的led燈帶閃爍變化，吸引兒童不斷向上攀爬。
[0013]以上所記載，僅為利用本創(chuàng)作技術(shù)內(nèi)容的實(shí)施例，任何熟悉本項(xiàng)技藝者運(yùn)用本創(chuàng)作所做的修飾、變化，皆屬本創(chuàng)作主張的專利范圍，而不限于實(shí)施例所揭示者。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種兒童趣味滑滑梯，包括滑道(I)、若干臺(tái)階(2)與固定加強(qiáng)板(3)，其特征在于:所述臺(tái)階(2)內(nèi)部設(shè)有壓力傳感器(4)與信號(hào)采集器(5);所述固定加強(qiáng)板(3)設(shè)于臺(tái)階(2)兩偵U，內(nèi)嵌主控制器(6)、音頻功放(7)與蓄電池(8);所述壓力傳感器(4)、信號(hào)采集器(5)、主控制器(6)、音頻功放(7)與蓄電池(8)通過(guò)導(dǎo)線連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童趣味滑滑梯，其特征在于:所述臺(tái)階(2)面板四周與滑道(I)兩側(cè)邊分別內(nèi)嵌與主控制器(6)連接的led燈帶(9)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種兒童趣味滑滑梯,？包括滑道、若干臺(tái)階與固定加強(qiáng)板,其特征在于：所述臺(tái)階內(nèi)部設(shè)有壓力傳感器與信號(hào)采集器；所述固定加強(qiáng)板設(shè)于臺(tái)階兩側(cè)，內(nèi)嵌主控制器、音頻功放與蓄電池；所述壓力傳感器、信號(hào)采集器、主控制器、音頻功放與蓄電池通過(guò)導(dǎo)線連接；所述臺(tái)階面板四周與滑道兩側(cè)分別內(nèi)嵌與主控器連接的led燈帶。當(dāng)小孩踩踏臺(tái)階時(shí)，臺(tái)階內(nèi)壓力感應(yīng)器感受到壓力，信號(hào)采集器將信號(hào)傳輸?shù)街骺仄?，主控制器控制音頻功放播放音樂(lè)或提示語(yǔ)音，提高了滑滑梯的趣味性。
【IPC分類】A63G21/04
【公開(kāi)號(hào)】CN205307775
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620064342
【發(fā)明人】丁暉
【申請(qǐng)人】丁暉
【公開(kāi)日】2016年6月15日
【申請(qǐng)日】2016年1月25日