專利名稱：方便寫字的書立的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于學習用品，特別是一種可以方便寫字節(jié)省課桌空間的書立。
背景技術：
通常的書立只是兩個立板在兩端排列書本，一般放置在課桌的前半部，占用了課桌很多面積，寫字時練習本不能向前推，造成不便。

實用新型內容為了克服現有的書立排列課本占課桌表面面積大的不足，本實用新型提供一種方便寫字的書立，該方便寫字的書立不僅可以排列書本，而且能方便寫字。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:一種方便寫字的書立，其特征是:兩個立板，立板下端有三角支撐架，兩立板內側下方三分之一處各有一個支撐板，兩支撐板上方支撐著一可拆卸的長板。本實用新型的有益效果是使用書立時，兩立板分列兩側，一長板放于支撐板上，書本放置在長板上，長板下面有空間，不會影響寫字時練習本向前推進，增加了放置書立后的課桌表面面積，方便學習。

圖1為本實用新型的結構示意圖，圖中，1.立板，2.長板，3.支撐板，4.三角支撐架，
具體實施方式
本實用新型的具體實施方式
是，如圖所示:實施例1，一種方便寫字的書立，其特征是:兩個相互平行的立板1，立板下端有三角支撐架4，兩立板內側下方三分之一處各有一個支撐板3，兩支撐板上方支撐著一可拆卸的長板2。
權利要求1.一種方便寫字的書立，其特征是:兩個立板，立板下端有三角支撐架，兩立板內側下方三分之一處各有一個支撐板，兩支撐板上方支撐著一可拆卸的長板。
專利摘要本實用新型公開了一種方便寫字的書立屬于學習用品，特別是一種可以方便寫字節(jié)省課桌空間的書立，該方便寫字的書立，其特征是兩個立板，立板下端有三角支撐架，兩立板內側下方三分之一處各有一個支撐板，兩支撐板上方支撐著一可拆卸的長板。本實用新型的有益效果是使用書立時，兩立板分列兩側，一長板放于支撐板上，書本放置在長板上，長板下面有空間，不會影響寫字時練習本向前推進，增加了放置書立后的課桌表面面積，方便學習。
文檔編號A47B65/00GK202932385SQ20122054537
公開日2013年5月15日 申請日期2012年10月23日 優(yōu)先權日2012年10月23日
發(fā)明者劉修燕 申請人:劉修燕