一種美術(shù)教學(xué)畫架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種美術(shù)教具，尤其是一種美術(shù)教學(xué)畫架。
【背景技術(shù)】
[0002]美術(shù)教學(xué)過程中，教師需要經(jīng)常向?qū)W生講解繪畫技巧，這使得教師要經(jīng)常向?qū)W生展示繪畫圖例，有時(shí)候需要教師邊畫邊講解。目前美術(shù)課上教師使用的畫架都是折疊式的木支架，高度調(diào)節(jié)，架體移動(dòng)等都不靈活，教師在給學(xué)生講解的過程中，需要經(jīng)常搬動(dòng)畫架改變畫板的角度，方便學(xué)生觀察，搬移畫架很不方便，影響教師的講解，降低教學(xué)質(zhì)量。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種美術(shù)教學(xué)畫架，能夠解決現(xiàn)有技術(shù)的不足。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型所采取的技術(shù)方案如下:
[0005]一種美術(shù)教學(xué)畫架，包括支架、畫板、調(diào)色托盤、放置架、萬向輪、轉(zhuǎn)軸、掛桿和照明燈，所述支架頂端通過轉(zhuǎn)軸相互連接設(shè)置，所述支架頂部設(shè)置連接設(shè)置有掛桿，所述支架正面上設(shè)置有畫板，所述支架中部設(shè)置有調(diào)色托盤，所述支架下端的支腳上通過滑道與滑輪配合連接設(shè)置有放置架，所述支架底端設(shè)置有萬向輪，所述調(diào)色托盤上設(shè)置有畫筆槽和調(diào)色槽，所述支架側(cè)面上設(shè)置有杯架，所述杯架上設(shè)置有放置槽，所述掛桿上設(shè)置有照明燈。
[0006]作為優(yōu)選，所述調(diào)色槽設(shè)置有4-6個(gè)。
[0007]作為優(yōu)選，所述支架可伸縮。
[0008]采用上述技術(shù)方案所帶來的有益效果在于:本實(shí)用新型能夠解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，通過設(shè)置支架、畫板相互配合連接，通過在支架上設(shè)置有調(diào)色托盤3、放置架4和杯架方便美術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)工作，支架可伸縮設(shè)置，可以上下移動(dòng)，通過萬向輪設(shè)置，方便畫架移動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說明】
[0009]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖；
[0010]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實(shí)用新型調(diào)色托盤的示意圖；
[0012]圖3是本實(shí)用新型畫板的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定；
[0014]參照圖1-3，本實(shí)用新型包括支架1、畫板2、調(diào)色托盤3、放置架4、萬向輪5、轉(zhuǎn)軸
6、掛桿7和照明燈8，所述支架I頂端通過轉(zhuǎn)軸6相互連接設(shè)置，所述支架I頂部設(shè)置連接設(shè)置有掛桿7，所述支架I正面上設(shè)置有畫板2，所述支架I中部設(shè)置有調(diào)色托盤3，所述支架I下端的支腳上通過滑道與滑輪41配合連接設(shè)置有放置架4，所述支架I底端設(shè)置有萬向輪5，所述調(diào)色托盤3上設(shè)置有畫筆槽31和調(diào)色槽32，所述支架I側(cè)面上設(shè)置有杯架9，所述杯架9上設(shè)置有放置槽91，所述掛桿7上設(shè)置有照明燈8，所述畫板2可拆卸，所述畫板2背部通過固定扣21設(shè)置有背帶22。
[0015]值得注意的是，所述調(diào)色槽32設(shè)置有4-6個(gè)。
[0016]值得注意的是，所述支架I可伸縮。
[0017]本實(shí)用新型的工作原理是:本實(shí)用新型能夠解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，通過設(shè)置支架、畫板相互配合連接，通過在支架上設(shè)置有調(diào)色托盤3、放置架4和杯架方便美術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)工作，支架可伸縮設(shè)置，可以上下移動(dòng)，通過萬向輪設(shè)置，方便畫架移動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)。
[0018]本實(shí)用新型使用到的標(biāo)準(zhǔn)零件均可以從市場上購買，異形件根據(jù)說明書的和附圖的記載均可以進(jìn)行訂制，各個(gè)零件的具體連接方式均采用現(xiàn)有技術(shù)中成熟的螺栓、鉚釘、焊接等常規(guī)手段，機(jī)械、零件和設(shè)備均采用現(xiàn)有技術(shù)中，常規(guī)的型號(hào)，加上電路連接采用現(xiàn)有技術(shù)中常規(guī)的連接方式，在此不再詳述。
[0019]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種美術(shù)教學(xué)畫架，其特征在于:包括支架(I)、畫板(2)、調(diào)色托盤(3)、放置架(4)、萬向輪(5)、轉(zhuǎn)軸(6)、掛桿(7)和照明燈(8)，所述支架(I)頂端通過轉(zhuǎn)軸(6)相互連接設(shè)置，所述支架(I)頂部設(shè)置連接設(shè)置有掛桿(7)，所述支架(I)正面上設(shè)置有畫板(2)，所述支架(I)中部設(shè)置有調(diào)色托盤(3)，所述支架(I)下端的支腳上通過滑道與滑輪(41)配合連接設(shè)置有放置架(4)，所述支架(I)底端設(shè)置有萬向輪(5)，所述調(diào)色托盤(3)上設(shè)置有畫筆槽(31)和調(diào)色槽(32)，所述支架(I)側(cè)面上設(shè)置有杯架(9)，所述杯架(9)上設(shè)置有放置槽(91)，所述掛桿(7)上設(shè)置有照明燈(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)畫架，其特征在于:所述調(diào)色槽(32)設(shè)置有4-6個(gè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)畫架，其特征在于:所述支架(I)可伸縮。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種美術(shù)教學(xué)畫架，包括支架、畫板、調(diào)色托盤、放置架、萬向輪、轉(zhuǎn)軸、掛桿和照明燈，所述支架頂端通過轉(zhuǎn)軸相互連接設(shè)置，所述支架頂部設(shè)置連接設(shè)置有掛桿，所述支架正面上設(shè)置有畫板，所述支架中部設(shè)置有調(diào)色托盤，所述支架下端的支腳上通過滑道與滑輪配合連接設(shè)置有放置架，所述支架底端設(shè)置有萬向輪，所述調(diào)色托盤上設(shè)置有畫筆槽和調(diào)色槽，所述支架側(cè)面上設(shè)置有杯架，所述杯架上設(shè)置有放置槽。本實(shí)用新型通過設(shè)置支架、畫板相互配合連接，通過在支架上設(shè)置有調(diào)色托盤3、放置架4和杯架方便美術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)工作，支架可伸縮設(shè)置，可以上下移動(dòng)，通過萬向輪設(shè)置，方便畫架移動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)。
【IPC分類】A47B27-14
【公開號(hào)】CN204561365
【申請?zhí)枴緾N201520153064
【發(fā)明人】肖宇窗
【申請人】重慶文理學(xué)院
【公開日】2015年8月19日
【申請日】2015年3月12日