一種教學(xué)用擦黑板裝置的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種擦黑板裝置，尤其涉及一種教學(xué)用擦黑板裝置。本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種擦拭效果好、操作簡單、省時(shí)省力的教學(xué)用擦黑板裝置。為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了這樣一種教學(xué)用擦黑板裝置，包括有支架、第一支桿、連桿、升降桿、導(dǎo)向板、擺動(dòng)桿、擦塊、第二彈簧、固定塊、接觸輪、楔形塊、第一彈簧、滑軌、滑塊、拉線、手柄、固定板和定滑輪；墻壁上設(shè)有支架，支架內(nèi)左側(cè)設(shè)有固定板，固定板上開有通孔，固定板頂部設(shè)有定滑輪，固定板右側(cè)設(shè)有滑軌，滑軌右側(cè)設(shè)有導(dǎo)向板，導(dǎo)向板上開有導(dǎo)向孔，滑軌上設(shè)有滑塊，滑塊頂部連接有楔形塊。本發(fā)明達(dá)到了擦拭效果好、操作簡單、省時(shí)省力的效果。
【專利說明】
一種教學(xué)用擦黑板裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及一種擦黑板裝置，尤其涉及一種教學(xué)用擦黑板裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)黑板并非專指教學(xué)用黑色書寫板，傳統(tǒng)意義上講它是一個(gè)可以反復(fù)書寫的平面板，板面堅(jiān)硬，不反光，用于教學(xué)。就目前的情況來看主要是綠板和白板占有主要市場，其次是米黃板。綠板主要是用粉筆書寫，也可以使用液態(tài)水性粉筆書寫，白板主要是使用白板筆書寫，米黃板主要使用水性筆書寫。
[0003]教學(xué)黑板板面一般采用磁性彩涂鋼板制作，此種材料有耐磨、不脫落、不褪色，經(jīng)久耐用，書寫手感好，字跡清晰，易寫易擦等特點(diǎn)。
[0004]擦黑板，清除無用或臟亂的板書的動(dòng)作，或者比喻打掃被弄臟的專供公眾閱覽的地方。
[0005]現(xiàn)有的擦黑板裝置存在擦拭效果差、操作復(fù)雜、耗時(shí)費(fèi)力的缺點(diǎn)，因此亟需研發(fā)一種擦拭效果好、操作簡單、省時(shí)省力的教學(xué)用擦黑板裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0006](I)要解決的技術(shù)問題
本發(fā)明為了克服現(xiàn)有擦黑板裝置存在擦拭效果差、操作復(fù)雜、耗時(shí)費(fèi)力的缺點(diǎn)，本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種擦拭效果好、操作簡單、省時(shí)省力的教學(xué)用擦黑板裝置。
[0007](2)技術(shù)方案
為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了這樣一種教學(xué)用擦黑板裝置，包括有支架、第一支桿、連桿、升降桿、導(dǎo)向板、擺動(dòng)桿、擦塊、第二彈簧、固定塊、接觸輪、楔形塊、第一彈簧、滑軌、滑塊、拉線、手柄、固定板和定滑輪;墻壁上設(shè)有支架，支架內(nèi)左側(cè)設(shè)有固定板，固定板上開有通孔，固定板頂部設(shè)有定滑輪，固定板右側(cè)設(shè)有滑軌，滑軌右側(cè)設(shè)有導(dǎo)向板，導(dǎo)向板上開有導(dǎo)向孔，滑軌上設(shè)有滑塊，滑塊頂部連接有楔形塊，楔形塊左側(cè)連接有拉線，拉線繞過定滑輪且穿過通孔，拉線下端連接有手柄，楔形塊右側(cè)與導(dǎo)向板內(nèi)右側(cè)之間連接有第一彈簧，楔形塊上方設(shè)有接觸輪，接觸輪上設(shè)有升降桿，升降桿上設(shè)有固定塊，固定塊與導(dǎo)向板內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧，升降桿穿過第二彈簧和導(dǎo)向孔，支架內(nèi)頂部中央設(shè)有第一支桿，第一支桿底部鉸接連接有連桿，連桿左端與升降桿上端鉸接連接，連桿右端鉸接連接有擺動(dòng)桿，擺動(dòng)桿下端后側(cè)連接有擦塊。
[0008]優(yōu)選地，還包括有滑套和第二支桿，支架內(nèi)頂部右側(cè)連接有第二支桿，第二支桿左端設(shè)有滑套，擺動(dòng)桿穿過滑套。
[0009]優(yōu)選地，還包括有橡膠墊，手柄外設(shè)有橡膠墊。
[0010]優(yōu)選地，拉線為鋼絲繩。
[0011]優(yōu)選地，支架為L型。
[0012]優(yōu)選地，導(dǎo)向板為L型。
[0013]優(yōu)選地，擦塊長度與黑板長度相等。
[0014]工作原理:最初，擦塊位于黑板前側(cè)的上方。當(dāng)黑板上寫滿了字，需要擦黑板時(shí)，人拉動(dòng)手柄向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)拉線向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)楔形塊和滑塊向左運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)第一彈簧伸長，帶動(dòng)接觸輪和升降桿向上運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)第二彈簧縮短，帶動(dòng)連桿左端順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿右端順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)擺動(dòng)桿向下運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)擦塊向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)擦塊向下運(yùn)動(dòng)至黑板最下方時(shí)，人松開手柄，受彈力作用，第一彈簧縮短復(fù)位，帶動(dòng)楔形塊和滑塊向右運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)手柄向上運(yùn)動(dòng)復(fù)位。受彈力作用，第二彈簧伸長復(fù)位，帶動(dòng)接觸輪和升降桿向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿左端逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿右端逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)擺動(dòng)桿向上運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)擦塊向上運(yùn)動(dòng)復(fù)位。重復(fù)以上操作，可以將黑板完全擦干凈。
[0015]因?yàn)檫€包括有滑套和第二支桿，支架內(nèi)頂部右側(cè)設(shè)有第二支桿，第二支桿左端設(shè)有滑套，擺動(dòng)桿穿過滑套，所以可以對(duì)擺動(dòng)桿起到導(dǎo)向作用，使擺動(dòng)桿始終是豎直的，從而使擦塊豎直向下運(yùn)動(dòng)，可以更好的將黑板擦干凈。
[0016]因?yàn)檫€包括有橡膠墊，手柄外設(shè)有橡膠墊，所以可以使人握手柄時(shí)手更舒服，同時(shí)起到保護(hù)手的作用。
[0017]因?yàn)槔€為鋼絲繩，所以拉線不易磨損導(dǎo)致斷裂，因而可以延長拉線的使用壽命。
[0018](3)有益效果
本發(fā)明達(dá)到了擦拭效果好、操作簡單、省時(shí)省力的效果。
【附圖說明】
[0019]圖1是本發(fā)明的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0020]圖2是本發(fā)明的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0021]圖3是本發(fā)明的第三種主視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]附圖中的標(biāo)記為:1-支架，2-第一支桿，3-連桿，4-升降桿，5-導(dǎo)向孔，6_導(dǎo)向板，7_擺動(dòng)桿，8-擦塊，9-黑板，10-第二彈簧，11-固定塊，12-接觸輪，13-楔形塊，14-第一彈簧，15-滑軌，16-滑塊，17-拉線，18-手柄，19-通孔，20-固定板，21-定滑輪，22-第二支桿，23-滑套，24-橡膠墊。
【具體實(shí)施方式】
[0023]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說明。
[0024]實(shí)施例1
一種教學(xué)用擦黑板裝置，如圖1-3所示，包括有支架1、第一支桿2、連桿3、升降桿4、導(dǎo)向板6、擺動(dòng)桿7、擦塊8、第二彈簧10、固定塊11、接觸輪12、楔形塊13、第一彈簧14、滑軌15、滑塊16、拉線17、手柄18、固定板20和定滑輪21;墻壁上設(shè)有支架I，支架I內(nèi)左側(cè)設(shè)有固定板20，固定板20上開有通孔19，固定板20頂部設(shè)有定滑輪21，固定板20右側(cè)設(shè)有滑軌15，滑軌15右側(cè)設(shè)有導(dǎo)向板6，導(dǎo)向板6上開有導(dǎo)向孔5，滑軌15上設(shè)有滑塊16，滑塊16頂部連接有楔形塊13，楔形塊13左側(cè)連接有拉線17，拉線17繞過定滑輪21且穿過通孔19，拉線17下端連接有手柄18，楔形塊13右側(cè)與導(dǎo)向板6內(nèi)右側(cè)之間連接有第一彈簧14，楔形塊13上方設(shè)有接觸輪12，接觸輪12上設(shè)有升降桿4，升降桿4上設(shè)有固定塊11，固定塊11與導(dǎo)向板6內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧10，升降桿4穿過第二彈簧10和導(dǎo)向孔5，支架I內(nèi)頂部中央設(shè)有第一支桿2，第一支桿2底部鉸接連接有連桿3，連桿3左端與升降桿4上端鉸接連接，連桿3右端鉸接連接有擺動(dòng)桿7，擺動(dòng)桿7下端后側(cè)連接有擦塊8。
[0025]還包括有滑套23和第二支桿22，支架I內(nèi)頂部右側(cè)連接有第二支桿22，第二支桿22左端設(shè)有滑套23，擺動(dòng)桿7穿過滑套23。
[0026]還包括有橡膠墊24，手柄18外設(shè)有橡膠墊24。
[0027]拉線17為鋼絲繩。
[0028]支架I為L型。
[0029]導(dǎo)向板6為L型。
[0030]擦塊8長度與黑板9長度相等。
[0031]工作原理:最初，擦塊8位于黑板9前側(cè)的上方。當(dāng)黑板9上寫滿了字，需要擦黑板9時(shí)，人拉動(dòng)手柄18向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)拉線17向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)楔形塊13和滑塊16向左運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)第一彈簧14伸長，帶動(dòng)接觸輪12和升降桿4向上運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)第二彈簧10縮短，帶動(dòng)連桿3左端順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿3右端順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)擺動(dòng)桿7向下運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)擦塊8向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)擦塊8向下運(yùn)動(dòng)至黑板9最下方時(shí)，人松開手柄18，受彈力作用，第一彈簧14縮短復(fù)位，帶動(dòng)楔形塊13和滑塊16向右運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)手柄18向上運(yùn)動(dòng)復(fù)位。受彈力作用，第二彈簧10伸長復(fù)位，帶動(dòng)接觸輪12和升降桿4向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿3左端逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)連桿3右端逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)擺動(dòng)桿7向上運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)擦塊8向上運(yùn)動(dòng)復(fù)位。重復(fù)以上操作，可以將黑板9完全擦干凈。
[0032]因?yàn)檫€包括有滑套23和第二支桿22，支架I內(nèi)頂部右側(cè)設(shè)有第二支桿22，第二支桿22左端設(shè)有滑套23，擺動(dòng)桿7穿過滑套23，所以可以對(duì)擺動(dòng)桿7起到導(dǎo)向作用，使擺動(dòng)桿7始終是豎直的，從而使擦塊8豎直向下運(yùn)動(dòng)，可以更好的將黑板9擦干凈。
[0033]因?yàn)檫€包括有橡膠墊24，手柄18外設(shè)有橡膠墊24，所以可以使人握手柄18時(shí)手更舒服，同時(shí)起到保護(hù)手的作用。
[0034]因?yàn)槔€17為鋼絲繩，所以拉線17不易磨損導(dǎo)致斷裂，因而可以延長拉線17的使用壽命。
[0035]以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對(duì)本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代，這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。因此，本發(fā)明專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，包括有支架(I)、第一支桿(2)、連桿(3)、升降桿(4)、導(dǎo)向板(6)、擺動(dòng)桿(7)、擦塊(8)、第二彈簧(10)、固定塊(11)、接觸輪(12)、楔形塊(13)、第一彈簧(14)、滑軌(15)、滑塊(16)、拉線(17)、手柄(18)、固定板(20)和定滑輪(21);墻壁上設(shè)有支架(I)，支架(I)內(nèi)左側(cè)設(shè)有固定板(20)，固定板(20)上開有通孔(19)，固定板(20)頂部設(shè)有定滑輪(21)，固定板(20)右側(cè)設(shè)有滑軌(15)，滑軌(15)右側(cè)設(shè)有導(dǎo)向板(6)，導(dǎo)向板(6)上開有導(dǎo)向孔(5)，滑軌(15)上設(shè)有滑塊(16)，滑塊(16)頂部連接有楔形塊(13 )，楔形塊(13)左側(cè)連接有拉線(17)，拉線(17)繞過定滑輪(21)且穿過通孔(19)，拉線(17)下端連接有手柄(18)，楔形塊(13)右側(cè)與導(dǎo)向板(6)內(nèi)右側(cè)之間連接有第一彈簧(14)，楔形塊(13)上方設(shè)有接觸輪(12)，接觸輪(12)上設(shè)有升降桿(4)，升降桿(4)上設(shè)有固定塊(11)，固定塊(11)與導(dǎo)向板(6)內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧(10)，升降桿(4)穿過第二彈簧(10)和導(dǎo)向孔(5)，支架(I)內(nèi)頂部中央設(shè)有第一支桿(2)，第一支桿(2)底部鉸接連接有連桿(3)，連桿(3 )左端與升降桿(4)上端鉸接連接，連桿(3)右端鉸接連接有擺動(dòng)桿(7 )，擺動(dòng)桿(7 )下端后側(cè)連接有擦塊(8)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，還包括有滑套(23)和第二支桿(22)，支架(I)內(nèi)頂部右側(cè)連接有第二支桿(22)，第二支桿(22)左端設(shè)有滑套(23)，擺動(dòng)桿(7)穿過滑套(23)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，還包括有橡膠墊(24)，手柄(18)外設(shè)有橡膠墊(24)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，拉線(17)為鋼絲繩。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，支架(I)為L型。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，導(dǎo)向板(6)為L型。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用擦黑板裝置，其特征在于，擦塊(8)長度與黑板(9)長度相等。
【文檔編號(hào)】B43L21/00GK106079985SQ201610723272
【公開日】2016年11月9日
【申請(qǐng)日】2016年8月26日
【發(fā)明人】李曉敏
【申請(qǐng)人】李曉敏