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多媒體教學(xué)圖板固定裝置的制造方法

文檔序號:10820051閱讀:701來源:國知局
多媒體教學(xué)圖板固定裝置的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種多媒體教學(xué)圖板固定裝置,其特征在于,所述的多媒體教學(xué)圖板固定裝置包含一對相對設(shè)置的固定夾塊,所述的固定夾塊包含一長條狀的夾塊主體,所述的夾塊主體的背面設(shè)有一由鎖止圓槽組成的鎖止圓槽陣列,所述的夾塊主體的兩側(cè)邊緣分別設(shè)有一由弧形的連接弧條組成的連接弧陣列,所述的連接弧條的末端分別設(shè)有一弧條圓孔,一鎖止插銷分別貫穿所述的弧條圓孔。當(dāng)使用者需要調(diào)節(jié)圖板的位置時(shí),只要再次旋松鎖止插銷即可,輕松方便,可靠性好,實(shí)用性強(qiáng)。
【專利說明】
多媒體教學(xué)圖板固定裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種多媒體教學(xué)用具,更確切地說,是一種多媒體教學(xué)圖板固定
目.0
【背景技術(shù)】
[0002]在多媒體教學(xué)過程中,經(jīng)常需要使用到各種圖板,現(xiàn)有的圖板一般通過夾子固定在支架上,容易脫落和滑動(dòng),影響教學(xué)使用。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型主要是解決現(xiàn)有技術(shù)所存在的技術(shù)問題,從而提供一種多媒體教學(xué)圖板固定裝置。
[0004]本實(shí)用新型的上述技術(shù)問題主要是通過下述技術(shù)方案得以解決的:
[0005]一種多媒體教學(xué)圖板固定裝置,其特征在于,所述的多媒體教學(xué)圖板固定裝置包含一對相對設(shè)置的固定夾塊,所述的固定夾塊包含一長條狀的夾塊主體,所述的夾塊主體的背面設(shè)有一由鎖止圓槽組成的鎖止圓槽陣列,所述的夾塊主體的兩側(cè)邊緣分別設(shè)有一由弧形的連接弧條組成的連接弧陣列,所述的連接弧條的末端分別設(shè)有一弧條圓孔,一鎖止插銷分別貫穿所述的弧條圓孔,所述的鎖止插銷包含一長桿狀的銷桿,所述的銷桿的側(cè)壁上設(shè)有一由楔形的鎖止突出組成的鎖止突出陣列,所述的銷桿的尾部設(shè)有一撥鈕。
[0006]作為本實(shí)用新型較佳的實(shí)施例,所述的固定夾塊為尼龍制成,所述的鎖止插銷為不銹鋼制成。
[0007]本實(shí)用新型的多媒體教學(xué)圖板固定裝置具有以下優(yōu)點(diǎn):使用時(shí),使用者將一對固定夾塊置于一外置的桿件的兩側(cè),然后使得其中一固定夾塊的連接弧條插入到另一固定夾塊的連接弧條之間的縫隙中,最后,將鎖止插銷插入到弧條圓孔,并旋轉(zhuǎn)撥鈕,利用楔形的鎖止突出,使得鎖止插銷鎖緊。這樣,使用者就可以直接將多媒體教學(xué)圖板頂部的卡釘直接卡入到鎖止圓槽中,固定牢靠可靠。當(dāng)使用者需要調(diào)節(jié)圖板的位置時(shí),只要再次旋松鎖止插銷即可,輕松方便,可靠性好,實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說明】
[0008]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0009]圖1為本實(shí)用新型的多媒體教學(xué)圖板固定裝置的立體結(jié)構(gòu)示意圖;
[0010]圖2為圖1中的多媒體教學(xué)圖板固定裝置的立體結(jié)構(gòu)分解示意圖;
[0011]圖3為圖2中的多媒體教學(xué)圖板固定裝置的A區(qū)域的細(xì)節(jié)放大示意圖;
[0012]圖4為圖2中的多媒體教學(xué)圖板固定裝置的鎖止插銷的立體結(jié)構(gòu)示意圖;
[0013]其中,
[0014]1、多媒體教學(xué)圖板固定裝置;2、固定夾塊;21、夾塊主體;22、鎖止圓槽;23、連接弧條;24、弧條圓孔;3、鎖止插銷;31、銷桿;32、撥鈕;33、鎖止突出。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述,以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解,從而對本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
[0016]如圖1至圖4所示,該多媒體教學(xué)圖板固定裝置I包含一對相對設(shè)置的固定夾塊2,該固定夾塊2包含一長條狀的夾塊主體21,該夾塊主體21的背面設(shè)有一由鎖止圓槽22組成的鎖止圓槽陣列,該夾塊主體21的兩側(cè)邊緣分別設(shè)有一由弧形的連接弧條23組成的連接弧陣列,該連接弧條23的末端分別設(shè)有一弧條圓孔24,一鎖止插銷3分別貫穿該弧條圓孔24,該鎖止插銷3包含一長桿狀的銷桿31,該銷桿31的側(cè)壁上設(shè)有一由楔形的鎖止突出33組成的鎖止突出陣列,該銷桿31的尾部設(shè)有一撥鈕32。
[0017]該固定夾塊2為尼龍制成,該鎖止插銷3為不銹鋼制成。
[0018]使用時(shí),如圖1和圖2所示,使用者將一對固定夾塊2置于一外置的桿件4的兩側(cè),然后使得其中一固定夾塊2的連接弧條23插入到另一固定夾塊2的連接弧條23之間的縫隙中,最后,將鎖止插銷3插入到弧條圓孔24,并旋轉(zhuǎn)撥鈕32,利用楔形的鎖止突出33,使得鎖止插銷3鎖緊。這樣,使用者就可以直接將多媒體教學(xué)圖板頂部的卡釘直接卡入到鎖止圓槽22中,固定牢靠可靠。當(dāng)使用者需要調(diào)節(jié)圖板的位置時(shí),只要再次旋松鎖止插銷3即可,輕松方便,可靠性好,實(shí)用性強(qiáng)。
[0019]不局限于此,任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動(dòng)想到的變化或替換,都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所限定的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多媒體教學(xué)圖板固定裝置,其特征在于,所述的多媒體教學(xué)圖板固定裝置(I)包含一對相對設(shè)置的固定夾塊(2),所述的固定夾塊(2)包含一長條狀的夾塊主體(21),所述的夾塊主體(21)的背面設(shè)有一由鎖止圓槽(22)組成的鎖止圓槽陣列,所述的夾塊主體(21)的兩側(cè)邊緣分別設(shè)有一由弧形的連接弧條(23)組成的連接弧陣列,所述的連接弧條(23)的末端分別設(shè)有一弧條圓孔(24),一鎖止插銷(3)分別貫穿所述的弧條圓孔(24),所述的鎖止插銷(3)包含一長桿狀的銷桿(31),所述的銷桿(31)的側(cè)壁上設(shè)有一由楔形的鎖止突出(33)組成的鎖止突出陣列,所述的銷桿(31)的尾部設(shè)有一撥鈕(32)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)圖板固定裝置,其特征在于,所述的固定夾塊(2)為尼龍制成,所述的鎖止插銷(3)為不銹鋼制成。
【文檔編號】B43L1/00GK205503639SQ201620073954
【公開日】2016年8月24日
【申請日】2016年1月26日
【發(fā)明人】龔光軍
【申請人】四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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