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一種力學拉伸實驗裝置的制作方法

文檔序號:39709890發(fā)布日期:2024-10-22 12:55閱讀:2來源:國知局
一種力學拉伸實驗裝置的制作方法

本技術涉及測試,尤其涉及一種力學拉伸實驗裝置。


背景技術:

1、力學是研究材料在各種外力作用下產(chǎn)生的應變、應力、強度、剛度、穩(wěn)定和導致各種材料破壞的極限,針對力學的拉伸實驗,主要是采用力學拉伸實驗裝置對不同材質(zhì)進行夾持后進行拉伸,研究不同材料拉升的不同現(xiàn)象。

2、目前現(xiàn)有技術cn213632948u公開了一種材料力學拉伸實驗裝置,包括工作臺、固定座和滑動座,所述固定座和滑動座上均連接有夾緊裝置,夾緊裝置對材料進行夾持固定,然后驅動滑動座移動將材料拉伸,從而進行力學拉伸實驗。

3、但是采用上述方式,在材料拉伸結束后,無法對拉伸后的材料的長度進行測量,導致無法快速得到力學拉伸實驗數(shù)據(jù)。


技術實現(xiàn)思路

1、本實用新型的目的在于提供一種力學拉伸實驗裝置,能夠對拉伸后的材料的長度進行測量,快速得到力學拉伸實驗數(shù)據(jù)。

2、為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供了一種力學拉伸實驗裝置,包括工作臺和實驗組件,所述實驗組件包括第一螺紋絲桿、滑塊、指針、直尺、放置臺和夾緊部;

3、所述第一螺紋絲桿和所述工作臺轉動連接,并位于所述工作臺內(nèi)側;所述滑塊和所述工作臺滑動連接,且與所述第一螺紋絲桿螺紋連接,并位于所述工作臺頂部;所述指針和所述滑塊固定連接,并位于所述滑塊頂部;所述直尺和所述工作臺固定連接,并位于所述工作臺頂部;所述放置臺數(shù)量為兩個,其中一個所述放置臺固定設置在所述滑塊上,另一所述放置臺固定設置在所述工作臺上;所述夾緊部數(shù)量為兩個,兩個所述夾緊部分別設置在兩個所述放置臺上。

4、其中,所述實驗組件還包括旋鈕;所述旋鈕和所述第一螺紋絲桿固定連接,并位于所述第一螺紋絲桿側邊。

5、其中,所述夾緊部包括導軌、第二螺紋絲桿、移動塊和夾板;所述導軌和所述放置臺固定連接,并位于所述工作臺頂部;所述第二螺紋絲桿和所述導軌轉動連接,并貫穿所述導軌;所述移動塊和所述導軌滑動連接,且與所述第二螺紋絲桿螺紋連接,并位于所述導軌內(nèi)側;所述夾板和所述移動塊固定連接,并位于所述移動塊側邊。

6、其中,所述夾緊部還包括握把;所述握把和所述第二螺紋絲桿固定連接,并位于所述第二螺紋絲桿頂部。

7、其中,所述力學拉伸實驗裝置還包括升降組件;所述升降組件設置在所述工作臺底部。

8、其中,所述升降組件包括底座、外柱、內(nèi)柱和鎖緊螺栓;所述底座位于所述工作臺底部;所述外柱和所述底座固定連接,并位于所述底座頂部;所述內(nèi)柱和所述外柱滑動連接,且與所述工作臺固定連接,并位于所述外柱和所述工作臺之間;所述鎖緊螺栓和所述外柱螺紋連接,并位于所述外柱側邊。

9、相比于現(xiàn)有技術,本實用新型具有如下有益效果:

10、1、通過設置所述工作臺、所述第一螺紋絲桿、所述滑塊、所述指針、所述直尺、所述放置臺和所述夾緊部,在進行力學拉伸實驗時,將實驗材料兩端分別放置在兩個所述放置臺上,利用兩個所述夾緊部對材料兩端進行夾緊固定,而后操作者轉動所述第一螺紋絲桿,所述滑塊帶動所述放置臺移動將材料拉伸,所述滑塊移動會帶動所述指針移動,操作者通過觀察所述指針在所述直尺上所指示的刻度,即可了解材料的拉伸長度,進而快速得到力學拉伸實驗數(shù)據(jù)。

11、2、通過設置所述導軌、所述第二螺紋絲桿、所述移動塊和所述夾板,將實驗材料端部放置在所述放置臺上,操作者轉動所述第二螺紋絲桿使所述移動塊下移,所述移動塊帶動所述夾板下移,從而能夠方便的將材料夾緊固定在所述夾板和所述放置臺之間。

12、3、通過設置所述底座、所述外柱、所述內(nèi)柱和所述鎖緊螺栓,在不同身高的操作者進行力學拉伸實驗時,可以根據(jù)操作者的操作習慣對所述工作臺的高度位置進行調(diào)節(jié),以便操作者進行實驗。



技術特征:

1.一種力學拉伸實驗裝置,包括工作臺,其特征在于,

2.如權利要求1所述的一種力學拉伸實驗裝置,其特征在于,

3.如權利要求2所述的一種力學拉伸實驗裝置,其特征在于,

4.如權利要求3所述的一種力學拉伸實驗裝置,其特征在于,

5.如權利要求1所述的一種力學拉伸實驗裝置,其特征在于,

6.如權利要求5所述的一種力學拉伸實驗裝置,其特征在于,


技術總結
本技術涉及測試技術領域,具體涉及一種力學拉伸實驗裝置,包括工作臺和實驗組件,實驗組件包括第一螺紋絲桿、滑塊、指針、直尺、放置臺和夾緊部;第一螺紋絲桿和工作臺轉動連接;放置臺數(shù)量為兩個,其中一個放置臺固定設置在滑塊上,另一放置臺固定設置在工作臺上;夾緊部數(shù)量為兩個,兩個夾緊部分別設置在兩個放置臺上;將實驗材料兩端分別放置在兩個放置臺上,利用兩個夾緊部對材料兩端進行夾緊固定,而后操作者轉動第一螺紋絲桿,滑塊帶動放置臺移動將材料拉伸,滑塊移動會帶動指針移動,操作者通過觀察指針在直尺上所指示的刻度,即可了解材料的拉伸長度,進而快速得到力學拉伸實驗數(shù)據(jù)。

技術研發(fā)人員:趙筱岑
受保護的技術使用者:趙筱岑
技術研發(fā)日:20240222
技術公布日:2024/10/21
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