用于日歷顯示的初始視圖的制作方法
【專利說明】用于日歷顯示的初始視圖 WW] 背景
[0002] 當(dāng)今的日歷顯示針對具有用于表示數(shù)據(jù)的"一刀切（one-size-fits-all)"模型的 經(jīng)典桌面設(shè)計的信息。運使得在僅有數(shù)個項時難W看到正在發(fā)生什么，并且在嘗試從比正 常距離更遠(yuǎn)的距離（比如跨房間）觀看日歷時甚至更加困難。
[0003] 概述
[0004] 所描述的概念設(shè)及起始視圖。一個示例可接收用于顯示與個體日期有關(guān)的起始視 圖的用戶指令。此示例可縮放與該個體日期相關(guān)聯(lián)的事件W允許運些事件被呈現(xiàn)在設(shè)備的 顯示器上，其中用戶在該設(shè)備上輸入用戶指令。該示例還可生成具有經(jīng)縮放事件的該個體 曰期的起始視圖。該示例還可浮現(xiàn)關(guān)于與該起始視圖的該個體日期的個體事件的實時信 息。 陽0化]另一示例可包括顯示器、存儲、和處理器。該存儲可存儲供該處理器執(zhí)行的指令。 該處理器可W被配置為處理指令W在顯示器上創(chuàng)建圖形用戶界面（GUI)。該GUI可包括在 給定日期上顯示與家庭有關(guān)的元素的起始視圖。所述元素可包括時限元素，半時限元素，W 及非時限元素。
[0006] W上列出的示例旨在提供快速參考W幫助讀者，并且不旨在限定此處所描述的概 念的范圍。
[0007] 附圖簡述
[0008] 附圖示出了本文檔中傳達(dá)的方案的實現(xiàn)。示出的實現(xiàn)的特點將參考W下描述并結(jié) 合附圖來更容易地理解。各個附圖中的類似附圖標(biāo)記被用于指示類似的元素。此外，每一 個如圖標(biāo)記的最左邊的數(shù)字傳達(dá)其中首次引入該附圖標(biāo)記的附圖及相關(guān)聯(lián)的討論。
[0009] 圖1-2解說設(shè)及根據(jù)本發(fā)明概念的一些實現(xiàn)的起始視圖的示例的場景。
[0010] 圖3和19解說根據(jù)本發(fā)明概念的一些實現(xiàn)可在其上實現(xiàn)起始視圖功能性的系統(tǒng) 的示例。
[0011] 圖4-18示出根據(jù)本發(fā)明概念的一些實現(xiàn)的起始視圖的示例。
[0012] 圖20-21是可根據(jù)本發(fā)明概念的一些實現(xiàn)來實現(xiàn)的起始視圖方法的流程圖。 陽〇1引詳細(xì)描述
[0014] 概覽
[0015] 本專利設(shè)及向用戶呈現(xiàn)有用事件信息?？刹捎闷鹗家晥D來呈現(xiàn)有用事件信息。起 始視圖可顯示關(guān)于給定日期或其他時間段的有用事件信息。起始視圖可被配置成與用戶群 組（諸如家庭）有關(guān)。起始視圖可W是顯示該日的對個體家庭成員和/或家庭整體有用的 事件的單一視圖。事件信息可W因W下原因而"有用"：其使得用戶能夠W更少的混亂和/ 或更多的享受來過那一天。起始視圖可被配置成利用可用顯示區(qū)域來提升所利用的任何顯 示設(shè)備上的觀看體驗。相應(yīng)地，從一個角度看，起始視圖可被認(rèn)為是向用戶群組提供"你的 一天的優(yōu)化視圖"。
[0016] 第一場景不例
[0017] 出于解釋目的，考慮圖1，其示出了采用示例起始視圖102的第一場景100。該起 始視圖可與對某些事件感興趣的人的群組有關(guān)，諸如家庭、室友等。出于解釋目的，假定家 庭在其開始其一天的早上的第一件事是利用起始視圖來幫助其知曉他們需要做什么。在此 示例中，家庭由母親（媽媽）、父親（爸爸）、和兒子組成。
[0018] 在此情況下，起始視圖102被顯示在監(jiān)視器或電視機(jī)106的屏幕或顯示器104上。 監(jiān)視器可擔(dān)當(dāng)計算機(jī)和/或禪合于計算機(jī)（未示出）。起始視圖的此示例呈現(xiàn)了各個元素， 包括=個事件108。事件108包括"投票"事件108(1)、"在3:30理發(fā)"事件108 (2)、W及 "與Jane共進(jìn)晚餐"事件108 (3)。單個事件可與指示符110 -起顯示，該指示符110標(biāo)識 或指示該事件與誰有關(guān)。在此示例中，指示符110是矩形。個體家庭成員在其相應(yīng)矩形中 具有特定圖案。當(dāng)然，運僅是一種類型的指示符，其他指示符可利用顏色、對象、化身、和/ 或照片等來標(biāo)識個體家庭成員和/或?qū)⒃摷彝コ蓡T與事件相關(guān)聯(lián)。
[0019] 出于解釋目的，假定指示符110(1)標(biāo)識父親、指示符110(2)標(biāo)識母親、而指示符 110(3)標(biāo)識兒子。從而，如由指示符110(1)和110(2)所指示的，投票事件108(1)與父母 (例如，母親和父親）有關(guān)，而如由指示符110(3)所指示的，在3:30理發(fā)事件108(2)與兒 子有關(guān)。沒有指示符和與Jane共進(jìn)晚餐事件108(3)相關(guān)聯(lián)。運可能是因為與Jane共進(jìn) 晚餐事件與所有家庭成員有關(guān)和/或創(chuàng)建該事件的人選擇不將該事件指派給任何人。
[0020] 起始視圖102可將與一天的特定時間有關(guān)的事件108與發(fā)生在一天的概括性時間 (例如，早上、下午、晚上）的事件相區(qū)分并將其與該天內(nèi)無時限的事件相區(qū)分。例如，理發(fā) 事件108(2)發(fā)生在一天的特定時間；在此例中是下午3:30。此事件108(2)被示出為具有 雙下劃線W指示其發(fā)生在特定時間（例如，約束于該特定時間）。可將其和發(fā)生在晚上而不 是特定時間的與Jane共進(jìn)晚餐事件108(3)進(jìn)行比較。此事件108(3)被示出為具有單下 劃線W指示其發(fā)生在晚上（例如，在一模糊時間或者是半時限的）。而且，事件108(1)被示 出為不帶任何下劃線，W指示其不被約束于該天內(nèi)的特定時間。在此例中，投票事件108 (1) 是父母想要在該天期間完成但是他們可W在任何方便時候做的事情。當(dāng)然，可利用其他技 術(shù)來指示個體事件發(fā)生在特定時間、模糊事件、或非特定時間。
[0021] 第二場景示例 陽02引圖2示出設(shè)及起始視圖102的另一場景200。假定，出于解釋目的，上面相對于圖 1介紹的父親離開家去工作。他能在他的智能電話206的顯示器204上看到起始視圖102。 該起始視圖可被重新格式化來利用顯示器204上的可用空間但是可類似于圖1的起始視 圖，W使得其容易被父親識別。從而，父親可W無縫地從在家庭的監(jiān)控器上呈現(xiàn)的起始視圖 轉(zhuǎn)換到在他的（例如，父親的）智能電話206上呈現(xiàn)的起始視圖。通過瞥一眼起始視圖，他 知道在該日的任何時間當(dāng)他有幾分鐘空閑時間時他可W去投票。他還知道他需要及時去接 他的兒子W使其在3:30去理發(fā)。
[0023] 第一系統(tǒng)示例
[0024] 圖3示出了包括可對起始視圖102有貢獻(xiàn)的資源302的系統(tǒng)300。在此例中，資源 包括家庭成員資源302 (1)、日歷資源302 (2)、任務(wù)資源302 (3)、事件元數(shù)據(jù)資源302 (4)、媒 體內(nèi)容資源302 (5)、語言處理資源302 (6)、和/或其他資源302 (腳。其他資源的示例可包 括捜索引擎資源、W及貨幣化資源等。
[00巧]家庭成員資源302(1)可包括家庭成員是誰、W及關(guān)于個體家庭成員的信息，諸如 他們想要如何在起始視圖102上被標(biāo)識。
[00%]日歷資源302(2)可包括存儲約束于特定時間或模糊時間的個體家庭事件的電子 日歷。在任一情況下，在日歷資源中，家庭事件可與日歷資源上的特定時間相關(guān)聯(lián)。存儲在 事件元數(shù)據(jù)資源302(4)中的事件元數(shù)據(jù)可包括該事件實際上與模糊時間而不是特定時間 有關(guān)的備注。例如，日歷資源可在6:00A.M.(上午）存儲"早餐"事件。元數(shù)據(jù)資源中的相 關(guān)聯(lián)的元數(shù)據(jù)可指示該事件可發(fā)生在早上的任何事件，諸如5:00A.M.到10:00A.M.。
[0027] 任務(wù)資源302(3)可存儲非時間特定事件（例如，與給定日期（諸如"周年慶"）有 關(guān)的事件和/或需要在給定日期完成的事件，諸如"為明天的旅行打包"）。
[0028] 媒體內(nèi)容資源302 (5)可包含可與起始視圖相關(guān)聯(lián)的圖像、音頻文件、和/或文檔。 有助于用戶體驗的任何類型的媒體可與起始視圖相關(guān)聯(lián)。例如，音頻、視頻或靜止圖像、和 /或文檔等可與起始視圖相關(guān)聯(lián)。一個運樣的示例W下對于圖17描述。
[0029] 語言處理資源302(6)可包括各種類型的資源。例如，語言處理資源可包括自動完 成算法W幫助家庭成員添加或編輯與起始視圖有關(guān)的事件。在另一情況下，語言處理資源 可包括自然語言處理和/或自然語言生成（NLP/NLG)算法W分析起始視圖的事件和/或其 他內(nèi)容。下面關(guān)于圖11和16描述利用NLP/NLG算法的示例。
[0030] 其他資源可包括可有助于創(chuàng)建和/或使用起始視圖的任何其他資源。下面關(guān)于圖 11和16描述示例。
[0031] 第S場景示例
[0032] 圖4-17共同示出了家庭成員可W如何向起始視圖102添加